Nafarroako Gazteentzako Jardueren Eskolak 10.000 zenbakidun ziurtagiria eman du

2025ean, eskolak 1.400 pertsona baino gehiago prestatu ditu gazteen eta gazteriaren arloko profesionalen artean, Nafarroako hainbat herritan

  Egilea: Lander Bolado
  Argazkia: Shutterstock.com
  Hitz kopurua: 1089
  Irakurketa denbora: 6 Minutu

Nafarroako Gazteentzako Jardueren Eskolak (NGJE), Nafarroako Gazteriaren Institutuak (NGI) bultzatutakoak, 10.000 zenbakidun ziurtagiria eman du 1999an bere jarduera hasi zuenetik. Denbora horretan, eskolak 900 ikastaro baino gehiago garatu ditu, bai gazteei, bai sektoreko profesionalei zuzenduta, eta ziurtagiri horien ia erdiak azken bospasei urteetan eman dira.

NGJE 1999an sortu zen, NGIk hezkuntza ez-formalaren alde egindako apustu gisa, gazteen eguneroko bizitzarekin lotutako ikaskuntza praktiko eta parte-hartzailean oinarritutako eredu gisa. Bi hamarkada baino gehiago igaro ondoren, datuek erakusten dute eskolaren jarduera nabarmen bizkortu dela azkenaldian, aurrekontua eta estrategia indartzeari esker, bere eragina biderkatu delarik.

Programazioa modu parte-hartzailean diseinatzen da, gazteen eta sektoreko profesionalen eskaerak barne hartuz, eta Nafarroako 2025-2028 Gazteriaren Estrategiarekin lerrokatzen da. Estaltzen dituen arloak zabalak dira: berdintasuna, bizikidetza eta kulturartekotasuna, parte-hartzea, ongizate emozionala, enplegagarritasuna, harreman afektibo-sexualak, emantzipazioa –etxebizitza eta hezkuntza– eta gazte-informazioa, arreta berezia jarriz desinformazioaren aurkako borrokan, digitalizazioan, adimen artifizialean eta sare sozialen erabilera arduratsuan.

1.400 parte-hartzaile baino gehiago 2025ean

2025ean bakarrik, NGJEk 84 prestakuntza antolatu ditu Nafarroako hainbat herritan gazteei zuzenduta, eta 1.228 pertsonak hartu dute parte. Emandako ikastaroen artean daude:

  • Lan Orientazioa,
  • Lehen Sorospenak,
  • Aurrebegiraleak,
  • Autonomia eta bizitza independentea,
  • Berdintasunezko Maskulinitateak,
  • Feminismoak,
  • Finantza Hezkuntza eta
  • GPT Teknologia eta AAren erabilera etikoa.
Hezkuntza ez-formala ardatz gisa

NGJEk hezkuntza ez-formala kokatzen du bere ereduaren erdigunean. Sistema arautuetan ez bezala, ikuspegi horrek benetako egoerei lotutako ikaskuntza lehenesten du eta prestatzen direnen parte-hartze aktiboa sustatzen du, eta hori Nafarroako gazteriarekin egiten duen lanaren oinarrietako bat dela uste du NGIk.